Kinder（3〜5歳）の一日の流れ・目標

Kinder（3〜5歳）の1日

9:00～	ご登園
9:25～	モーニングソング&ダンス
9:30～	モーニングサークルタイム&ホームワークチェック (ご挨拶、お天気、年月日、曜日、道徳、歳時記など)
10:00～	フォニックス&紙芝居
10:30～	総合英語、算数、ライティング、リーディング、英検
11:40～	ランチ(食材説明)
12:10～	歯磨き・トイレ
12:30～	フラッシュカード&多言語 (ドイツ語、フランス語、イタリア語、ロシア語、スペイン語)
13:00～	タングラム(年少)または積み木(年中、年長)、理科または社会、クラフト&アート
13:30～	日本語レッスン (四文字熟語、俳句、慣用句、ことわざ、ひらがな、カタカナ、時計、九九、歴史上の人物、日本地理、漢字、暗唱など)
14:30～	ストレッチ
14:40～	マラソン(縄跳び)、体操(マット運動、鉄棒、跳び箱)、自由研究、音楽/ピアニカ&クラシック音楽、マイフェイバリットタイム(縦割り保育)
15:30～	スナックタイム
16:00～	レギュラーコース降園

16:00～	ホームワーク&スピーキングレッスン
17:00～	ロングコースA降園

17:05～	イブニングサークルタイム(速聴、紙芝居)
17:30～	フリープレイ(インターラクティブラーニング)
18:00～	ロングコースB降園

*一例となり、お子さまの状態や日によって変更となる場合がございます。
*学年により実施する時間帯が異なります。

Kinder（3〜5歳）の目標

英語: フォニックスを完全に理解できる; ネイティブの小学生低学年ﾚﾍﾞﾙの4技能（listening,speaking,reading,writing）が身に付いている; 1日の出来事や自分の意見を書き表すことができる; 1つの物事に対して説明をしたり、意見を交換することができる; 英検3級習得を目指す

算数: 欧米の小学校1年生ﾚﾍﾞﾙの範囲を終わらせる

日本語: ひらがな・カタカナ・日本の小学校2年生ﾚﾍﾞﾙの漢字の読み書きができる; 季節の花や旬、歳時記・祝日を理解する; 代表的な四字熟語・俳句・慣用句・ことわざを理解する; 時計、九九、日本地理、歴史上の人物などにふれる

生活面

自分の身の回りのことを自分ですることができる

先生、友人、年少者のお手伝いができる

時計を見て予定の時間を守ることができる

共同生活する上で日常的なルールを実行することができる

・ゴミは自分で捨てる
・おもちゃの貸し借りができる
・ありがとう/どういたしまして、ごめんなさい/いいですよ、が言える
・順番を守る
・人の嫌がることをしない
・物を大切にする（破らない・踏まない・叩かない・投げない）
・片付ができる

*目標の達成度合いについては個人差があります。
*目標の達成を保障するものではありません。
*Kinderの目標については、当スクールのPreスクールにおおむね500時間以上通園された上で、Kinderのカリキュラムを終了された場合の最終目標です。
*Kinderの日本語の目標については、日本語レッスンを受講された場合の目標です。
＊年少からの入園、及び他園からの転入は原則受付しておりません。
＊帰国子女、及びインターナショナルスクールに通園中の方はお問い合わせ下さい。