【実例公開】フォレストインターナショナルスクールの一日｜1歳から5歳までの年齢別タイムスケジュール

はじめに

「インターナショナルスクールでは、子どもたちは一日をどのように過ごしているの？」「英語だけの環境で、本当に楽しく過ごせるの？」

こうした疑問をお持ちの保護者の方は多いのではないでしょうか。英語による保育や教育に興味があっても、実際の様子が見えないと不安に感じるのは当然のことです。

本記事では、大阪市天王寺区あべのハルカスのふもとにある「フォレストインターナショナルスクール大阪」の実際の一日を、年齢別のタイムスケジュールとともに詳しくご紹介します。1歳から5歳までの子どもたちが、どのようなレッスンを受け、どのように成長していくのか、具体的なイメージを持っていただける内容となっています。

フォレストインターナショナルスクールの教育理念

当スクールの3つの柱

当スクールは英語による保育と幼児教育に取り組む保育園です。**「高い英語力」「満たされた心」「豊かな知識」**を育むことを教育方針としています。

幼児期は人生で最も脳が成長する時期です。当園では、幼児期特有の脳の働きを活かした幼児教育のメソッドを取り入れたカリキュラムを実施しています。これにより、さらに豊富で高度な語彙や概念を楽しく吸収することが可能です。

終日英語環境の中で

当スクールでは、外国人講師と日本人保育士により、終日英語で幼児教育、保育を行います（日本語レッスン、体操（Kinder）、一部英検レッスン（Kinder）は日本語で行います）。

子どもたちは遊びや日常生活を通じて、自然に英語を身につけていきます。これは、まるで日本語を習得するのと同じプロセスです。

Preクラス（1〜2歳）の一日

Preクラスの概要

Preクラスは、1歳から2歳までのお子さまが対象です。当スクールでは500時間以上のカリキュラムを通じて、この時期の言語習得能力を最大限に活かし、英語の基礎を築きます。

クラス編成

• Plum（1歳児）：18名
• Bamboo（2歳児）：18名

Preクラスの一日の流れ（Plum, Bambooクラス）

9:00〜 ご登園

子どもたちが笑顔で登園してきます。ご家庭でモーニングワークブックに取り組み、連絡ノートにご記入いただきます。

教育的意義：家庭とスクールの連携を大切にし、お子さまの様子を共有します。また、家庭学習を習慣化します。

9:25〜 モーニングソング＆ダンス

一日の始まりは、元気な歌とダンスから！英語の歌に合わせて体を動かします。

教育的意義：音楽とリズムを通じて英語の音韻に親しみ、身体表現力を育みます。

9:35〜 フルーツタイム

水分補給とフルーツなどのおやつタイム。この時間も英語で過ごします。

教育的意義：食事のマナーや、果物などの名前を英語で覚えます。

10:05〜 モーニングサークルタイム

椅子に座り、ご挨拶、お天気、年月日、曜日、道徳、歳時記などについて英語で学びます。

教育的意義：集団生活のルールを学び、英語でのコミュニケーションの基礎を身につけます。

10:15〜 フォニックス＆紙芝居

アルファベットの音と文字の関係を学ぶフォニックスレッスン。紙芝居の読み聞かせも行います。

教育的意義：将来の読み書き能力の基礎となる重要なレッスンです。

10:35〜 フラッシュカード＆多言語

英語のフラッシュカードで語彙を増やし、さらにドイツ語、フランス語、イタリア語、ロシア語、スペイン語などの多言語にも触れます。

教育的意義：幼児期の高い音韻識別能力を活かし、多様な言語の音を聞き分ける耳を育てます。

10:55〜

基礎概念1（数と量）、アルファベット、基礎概念2（色、形、空間認識、反対語など） アルファベット、基礎概念（数と量、色、形、空間認識、反対語など）を楽しく学びます。

教育的意義：認知能力の発達を促し、論理的思考の基礎を築きます。

11:30〜 ランチ（食材説明）

みんなで楽しくランチタイム。食材について英語で学びます。

教育的意義：食事のマナー、食材の名前、栄養について学びます。

12:00〜

歯磨き・トイレ 食後の歯磨きとトイレタイム。

教育的意義：生活習慣の自立を促し、衛生観念を育てます。満2歳からは本格的なトイレトレーニングも開始します。

12:20〜 お昼寝（英語で日本昔話の読み聞かせ＆多言語BGM）

お昼寝の時間。英語での絵本の読み聞かせや、多言語のBGMを流します。

教育的意義：リラックスした状態で言語に触れることで、自然な習得を促進します。

13:50〜 起床（水分補給など）

お昼寝から起きて、水分補給。

14:00〜

外遊び、体操、アクティブラーニング、マイフェイバリットタイム（縦割り保育） 外遊び、体操、アクティブラーニング、そしてマイフェイバリットタイム。

教育的意義：身体を動かすことで健やかな成長を促します。マイフェイバリットタイムでは、異年齢の子どもたちと交流し、社会性を育みます。

15:00〜

スナックタイム おやつの時間。

15:20〜 アフタヌーンサークルタイム（今日の振り返り）

今日一日を振り返り、明日への期待を持ちます。

教育的意義：記憶の定着を促し、自己表現力を育てます。

16:00〜 レギュラーコース降園

レギュラーコースのお子さまはこの時間にお迎えです。

16:00〜 日本語レッスン（ロングコースA,B対象）

その日に英語でふれた内容を日本語でおさらいします。童謡、絵本、お天気、年月日、曜日、道徳、歳時記、基礎概念、あいうえおなどを学びます。

教育的意義：英語と日本語の両方をバランス良く習得し、母語の発達も大切にします。

17:00〜 ロングコースA降園

ロングコースAのお子さまはこの時間にお迎えです。

17:05〜 イブニングサークルタイム（紙芝居、速聴）

夕方のサークルタイム。紙芝居の読み聞かせや速聴トレーニング。

17:30〜 フリープレイ（インタラクティブラーニング）

自由遊びの時間。先生やお友達と英語でコミュニケーションを取りながら遊びます。

18:00〜 ロングコースB降園

ロングコースBのお子さまはこの時間にお迎えです。

※一例となり、お子さまの状態や日によって変更となる場合がございます。
※学年により実施する時間帯が異なります。
※満2歳より、レッスンの合間にトイレトレーニングを行います。

Kinderクラス（3〜5歳）の一日

Kinderクラスの概要

Kinderクラスは、3歳から5歳までのお子さまが対象です。Preクラスで500時間以上のカリキュラムで培った英語力をKinderで開花させます。卒園時にはネイティブの小学生低学年レベルの英語力を目指します。

クラス編成：

• Pine（年少 3歳児）：18名
• Cherry（年中 4歳児）：18名
• Forest（年長 5歳児）：18名

Kinderクラスの一日の流れ（Pine, Cherry, Forestクラス）

9:00〜 ご登園

元気に登園。ホームワークを提出します。

教育的意義：学習習慣を身につけ、自己管理能力を育てます。

9:25〜 モーニングソング＆ダンス

一日の始まりを元気な歌とダンスで迎えます。

9:30〜 モーニングサークルタイム＆ホームワークチェック

ご挨拶、お天気、年月日、曜日、道徳、歳時記などを英語で行います。ホームワークのチェックもこの時間に。

教育的意義：時間や季節の概念を学び、プレゼンテーション能力を育てます。

10:00〜 フォニックス＆紙芝居

フォニックスで読み書きの基礎を固め、紙芝居を通じて読解力を育てます。

教育的意義：ネイティブレベルの読み書き能力の基礎を築きます。

10:30〜

総合英語、算数、ライティング、リーディング、英検など本格的な学習の時間。総合英語で4技能をバランス良く学び、算数、ライティング、リーディング、そして英検対策も行います。

教育的意義：「学力」だけでなく人間力・将来の選択肢・社会適応力を育てます。年中からは実用英語技能検定も受験し、テストを受けることにも慣れます。当スクールは実用英語技能検定準会場登録団体です。

11:40〜 ランチ（食材説明）

食事のマナーを学びながら、楽しくランチ。

12:10〜 歯磨き・トイレ

食後の歯磨きとトイレ。

12:30〜 フラッシュカード＆多言語

ドイツ語、フランス語、イタリア語、ロシア語、スペイン語などの多言語に触れます。

教育的意義：グローバルな視野を育て、多様な文化への興味を喚起します。

13:00〜

タングラム（年少）または積み木（年中、年長）、理科または社会、クラフト＆アート 年少：タングラムで空間認識能力を育てます。 年中・年長：積み木で創造力と論理的思考を養います。 理科や社会の学習では、実験や体験学習を通じて、地球や海などの大きなテーマについて知識を深めます。クラフト＆アートでは、芸術作品に触れながら創造力を育みます。

教育的意義：STEAM教育（科学・技術・工学・芸術・数学）の基礎を築きます。

13:30〜 日本語レッスン

俳句、ことわざ、慣用句、四字熟語、平仮名・片仮名、漢字、暗唱などを学びます。

教育的意義：日本の文化や伝統に触れ、母語の発達も大切にします。代表的な四字熟語、俳句、慣用句、ことわざ、時計、九九、歴史上の人物、日本地理などにふれ、ひらがな、カタカナ、小2までの漢字の書き取りも行います。

14:30〜 ストレッチ

身体をほぐし、次の活動に備えます。

14:40〜

マラソン（縄跳び）、体操（マット運動、鉄棒、跳び箱）、自由研究、ピアニカ＆クラシック音楽、マイフェイバリットタイム（縦割り保育） など、身体を動かす活動が充実しています。マラソン、縄跳び、マット運動、鉄棒、跳び箱などで運動能力を高めます。 ピアニカとクラシック音楽に触れることで、音楽的感性を育てます。 マイフェイバリットタイムでは、さまざまなテーマについて、仲間と一緒に考え、学び合います。

教育的意義：身体的発達、芸術的感性、協調性、リーダーシップを総合的に育みます。

15:30〜 スナックタイム

おやつの時間。

16:00〜 レギュラーコース降園

レギュラーコースのお子さまはこの時間にお迎えです。

16:00〜 ホームワーク＆スピーキングレッスン

その日のホームワークに取り組み、スピーキング力を伸ばします。

教育的意義：自宅学習の習慣を確立し、表現力を高めます。

17:00〜 ロングコースA降園

ロングコースAのお子さまはこの時間にお迎えです。

17:05〜 イブニングサークルタイム（速聴、紙芝居）

夕方のサークルタイム。

17:30〜 フリープレイ（インタラクティブラーニング）

自由遊びの時間。先生やお友達と英語でコミュニケーションを取りながら遊びます。

18:00〜 ロングコースB降園

ロングコースBのお子さまはこの時間にお迎えです。

※一例となり、お子さまの状態や日によって変更となる場合がございます。 ※学年により実施する時間帯が異なります。

各レッスンの教育的意義

モーニングワーク＆ホームワーク

卒園後も自ら学習する習慣を身につけるため、Preからモーニングワーク（ぬりえや迷路など）、Kinderからはホームワークに取り組みます。頑張った事を褒めることでお子さまのやる気を高め、次のワークにつなげます。

学習習慣の確立は、将来の学力向上に不可欠です。幼児期から「学ぶことは楽しい」という感覚を育てることで、生涯学習の基礎を築きます。

フォニックスレッスン

フォニックスは、英語の読み書きの基礎となる重要なレッスンです。アルファベットの音と文字の関係を学ぶことで、初見の単語も読めるようになります。

Kinder卒園時にはフォニックスを完全に理解できるレベルを目指します。

多言語レッスン

英語のみでなく、多言語を聴き取る力を養うレッスンを行います。主にフランス語、ドイツ語、イタリア語、ロシア語、スペイン語など、様々な言語に触れ合います。

幼児期の高い音韻識別能力を活かし、将来的な多言語習得の可能性を広げます。

マイフェイバリットタイム

マイフェイバリットタイムとは、様々なテーマに対して、自分の”好き、おもしろい”を追求するレッスンです。

時には縦割り保育を行い、年上の子はリーダーシップを学び、年下の子は憧れの存在から学びます。自ら考え、正しく行動し、人と協調する力を養います。

心を育むヘルパー体制（Kinderから）

ヘルパー体制とは、小学校の日直のようにその日のヘルパーを任命し、お友だちのお手伝いをしてもらう制度です。1日の終わりに先生や他のこども達から感謝の気持ちを伝え、人の役に立つ喜び、何かお世話をしてもらった時に感謝する気持ちを育てます。

責任感、協調性、感謝の心を育む重要な取り組みです。

日本語レッスンの重要性

当スクールでは、英語教育と同時に日本語レッスンも大切にしています。

Preクラス： その日に英語でふれた内容を日本語でおさらいします（ロングコースA,B対象）。

Kinderクラス： 代表的な四字熟語、俳句、慣用句、ことわざ、時計、九九、歴史上の人物、日本地理などにふれ、ひらがな、カタカナ、小2までの漢字の書き取りも行います。いずれも童謡や絵本を楽しんだり、行事などの日本の文化にふれる時間も大切にしています。

母語の確立は、思考力や学習能力の基盤となります。英語と日本語のバランスを取ることで、真のバイリンガルを育成します。

オールイングリッシュ環境での学び

終日英語で過ごす意味

当スクールでは、登園から降園まで、原則として終日All English & No Japaneseとします（職員は安全上、緊急上、お子様の状態により日本語を使う場合もございます。また、日本語レッスン、体操（Kinder）、一部英検レッスン（Kinder）は日本語でレッスンいたします）。

終日英語環境に身を置くことで、子どもたちは脳の2つの働きの特性を活かした高い英語レッスンを受けることができます。

自然な言語習得のプロセス

幼児期の言語習得は、意識的な学習ではなく、自然な環境での暴露によって最も効果的に進みます。遊び、食事、お昼寝、トイレなど、日常生活のすべてが英語学習の機会となります。

これは、まるで日本語を習得したのと同じプロセスです。特別な努力をすることなく、自然に英語が身についていきます。

優れた先生によるレッスン

ネイティブスピーカーを主担任、英語でレッスンをアシストする日本人を担任（保育士等資格保持者）として配置します。

外国人講師からは正確な発音とネイティブの表現を学び、日本人保育士からは必要に応じて日本語でのサポートを受けることができます。

安心して英語環境に飛び込める体制が整っています。

コース別の過ごし方

レギュラーコース（9:00〜16:00）

基本的な保育・教育プログラムを受けるコースです。英語のレッスン、体操、アート、音楽など、充実したカリキュラムを体験できます。

ロングコースA（9:00〜17:00）

レギュラーコースに加えて、16:00からの日本語レッスンを受けることができます。

英語と日本語の両方をバランス良く学びたいご家庭におすすめです。

ロングコースB（9:00〜18:00）

最も長い時間スクールで過ごすコースです。日本語レッスンに加えて、イブニングサークルタイムやフリープレイの時間も充実しています。

お仕事で忙しい保護者の方にも安心してご利用いただけます。

卒園生向けアフタースクール

Kinder卒園後も英語力を維持・発展させたいお子さま向けに、**アフタースクールコース（週1〜4回、16:00〜18:00）**をご用意しています。

せっかく身につけた英語力を小学校進学後も継続できる環境があります。

保護者の不安を解消：よくある質問

Q1: 一日中英語だけで過ごすのですか？

基本的に終日英語で幼児教育、保育を行いますが、日本語レッスン、体操（Kinder）、一部英検レッスン（Kinder）は日本語で行います。

Preでは、その日に英語でふれた内容を日本語でおさらいし（ロングコースA,B対象）、Kinderでは、ひらがな、カタカナ、小2までの漢字の書き取りも行います。英語と日本語のバランスを大切にしています。

Q2: 英語が全くわからない子どもでも馴染めますか？

はい、大丈夫です。当スクールでは、1日も早くスクールに慣れて楽しく過ごすことができるよう、お子さまの気持ちを愛情を持って受け止め、笑顔で温かみのある保育を行います。

入園した頃には終日泣いていたお子さまも1カ月も経たない内に慣れて笑顔を見せてくれることがほとんどです。外国人講師と日本人保育士がチームで対応しますので、必要に応じて日本語でのサポートも可能です。

Q3: 人見知りが激しくて、預けたら泣いてしまうのが心配です

お父さんやお母さんと離れて、今までと違う環境に置かれてお子さまがどのように過ごしているか、ご心配はごもっともです。

当スクールでは、1日も早くスクールに慣れて楽しく過ごすことができるよう、お子さまの気持ちを愛情を持って受け止め、笑顔で温かみのある保育を行います。入園した頃には終日泣いていたお子さまも1カ月も経たない内に慣れて笑顔を見せてくれることがほとんどです。

安心してプロの保育士にお任せください。

Q4: トイレトレーニングはどのように行いますか？

満2歳から本格的にトイレトレーニングを始め、定期的にトイレへ行き排泄を促します。リズムがつかめてきたらオムツからトレーニングパンツに移行し、基本的に年少になる時には終日オムツが外れるよう促していきます。

ご家庭でもトイレトレーニングの協力をお願いいたしますので、担当の保育士がしっかりとスクールでの様子をお伝えします。一日のスケジュールの中で、適切なタイミングでトイレの時間を設けています。

Q5: 自分でご飯を食べられなかったり、服の脱ぎ着ができないのですが大丈夫ですか？

はい、大丈夫です。食事、衣類の着脱、排泄、衛生など、お子さまが自分の身の回りのことが自分でできるように保育士が中心となり、適切なアシストと促しを行っています。

まだ自分で上手にできないことも、根気よく愛情を持って保育を行っていますので、ご安心ください。一日の流れの中で、自然に生活習慣が身についていきます。

Q6: お箸や鉛筆の持ち方を教えてもらえますか？

はい。お箸は3歳から、鉛筆はBambooクラス（2歳児）のライティングレッスン（1月）から使い始め、正しい持ち方を促していきます。

ご家庭でもお子さまが興味を持ち始めたら、正しく持つことができるよう寄り添ってください。スケジュールの中で、適切なタイミングで指導を行います。

Q7: 子育てや子どもの成長に不安な時があるのですが

ぜひ、担当の保育士にお気軽にご相談ください。

ご家庭での様子をお伺いし、スクールでの様子と総合的にお子さまへの促しの方向性を検討し、保護者の方と共にお子さまの成長を見守っていきます。

連絡ノートや送迎時のコミュニケーション、定期的な面談など、保護者の方との対話を大切にしています。

Q8: 保護者が参加できるイベントはありますか？

はい。当スクールでは親子の絆を深めるふれあいレッスンを実施しています。

こどもの心の成長には保護者の愛情が不可欠です。保護者の方がお子様とご一緒にイベントやレッスンに参加して頂く機会を設けます。これは、お子様にとってこの上ない楽しい時間となります。

Q9: 保護者へのサポートはどのようなものがありますか？

お忙しい保護者の方をサポートしたい、と考え、降園後の持ち物の片付け・準備が不要になるよう、次のようなサービスをご用意しております。

1. 飲用水のご用意（高度濾過機を使用します）
2. おむつ、おしりふきはパンパースのサブスクリプションを利用
3. 衛生用品のご用意
4. デイリーランドリーサービス（食事用エプロンの保管）
5. カトラリークリーンサービス（スプーン＆フォーク、お箸、コップの洗浄）
6. 歯ブラシクリーンサービス（歯ブラシの洗浄、殺菌、交換）
7. レンタル布団サービス（お昼寝布団はレンタルにてご用意します。週はじめの登園時に敷きマットのみお持ちください。）

※レンタル布団サービス、パンパースのサブスクリプションは月極で料金がかかります。 ※食事用エプロンは入園時に制定品をご購入いただきます。

手ぶらで登園できるような環境を整えており、お忙しい保護者の方にも安心してご利用いただけます。

Q10: カリキュラムの特徴は何ですか？

幼児期特有の脳の働きを活かした幼児教育のメソッドを取り入れたカリキュラムとなっています。

これにより、さらに豊富で高度な語彙や概念を楽しく吸収することが可能です。幼児教育の専門家の監修の元、作成しております。Pre（1〜2歳児クラス）とKinder（3歳児、4歳児、5歳児）、それぞれに目標を持ち、登園から降園するまでの1つ1つの経験が学習、教育につながるように工夫をこらしています。

読み書きにつながるフォニックス、読解力を育てるリーディング、小1までの算数、空間認識を育てるブロック、クラシック音楽に触れるピアニカ、芸術作品に触れるアート、実験や体験学習を行う理科/社会など、お子さまの想像力や創造力、論理的思考、発言力を育てるレッスンが多数あります。

まとめ

フォレストインターナショナルスクール大阪の一日は、子どもたちの成長を多角的にサポートする、計画的かつ充実したプログラムで構成されています。

Preクラス（1〜2歳）の特徴

• 500時間以上のカリキュラムで英語の基礎を築く
• 遊びや日常生活を通じた自然な言語習得
• モーニングワークで学習習慣の基礎作り
• 日本語レッスンで母語の発達も大切に
• トイレトレーニングなど生活習慣の自立支援

Kinderクラス（3〜5歳）の特徴

• Preで培った英語力を開花させる本格的な学習
• ネイティブ小学生低学年レベルの英語力を目指す
• 英検対策で資格取得をサポート
• 日本語レッスンで小2までの漢字を習得
• ヘルパー体制で心の成長を促進
• ホームワークで自宅学習の習慣を確立

スクールの強み

1. 終日英語環境：生活のすべてが英語学習の機会
2. 外国人講師と日本人保育士のチーム保育：安心の体制
3. 幼児教育メソッドに基づくカリキュラム：科学的根拠のある教育
4. 英語と日本語のバランス：真のバイリンガル育成
5. 多言語：グローバルな耳を育てる
6. 心の育成：ヘルパー体制、マイフェイバリットタイムで協調性を養う
7. 充実した保護者サポート：手ぶらで登園可能
8. 実用英語技能検定準会場登録団体：英検受験をサポート
9. 国の幼児教育・保育の無償化対象認可外保育施設

卒園時の到達目標

Kinder卒園時に目指すのはネイティブの小学生低学年レベルの英語力と、自ら考え、正しく行動し、人と協調する力です。

「高い英語力」「満たされた心」「豊かな知識」をバランス良く育む教育方針のもと、お子さまの輝く未来を創造します。

あべのハルカスのふもと、天王寺公園のそばという恵まれた立地で、充実した一日を過ごしませんか？

ぜひ一度、見学説明会にお越しいただき、実際の子どもたちの笑顔と、活気あふれるレッスンの様子をご覧ください。